Уважаемые
родители, коллеги, я рада приветствовать Вас на моем блоге! Надеюсь, что
размещенная здесь информация, будет вам полезна.
Я,
закончила в 1990 году Копейское медицинское училище, в 2002 году Уральский государственный педагогический университет по специальности
"Олигофренопедагогика с дополнительной специальностью
"Логопедия". Работала учителем
-дефектологом в детском саду для детей с умственной отсталостью, сейчас работаю
в группе для детей с задержкой психического развития.
Мои главные помощники -РОДИТЕЛИ. Только принятие своего ребенка таким какой он есть,
любовь к нему, позволяет преодолеть все трудности. Налаживая мостик взаимодействия "родитель-педагог" , от семьи к детскому саду , не учу взрослых людей основам педагогического взаимодействия, предлагаю, как можно вместе решать проблемы. В процессе работы с детьми с особыми образовательными потребностями создаю условия для их развития, дети разные -возможности равные.
Дошкольный период развития ребенка- период интеллектуального становления основных психических процессов, которые обеспечивают ребенку полноценное ознакомление с окружающим миром.Ребенок приобретает навыки взаимодействия с предметами, учится говорить, думать ,воспринимать, усваивает определенные правила.
Дошкольный период развития ребенка- период интеллектуального становления основных психических процессов, которые обеспечивают ребенку полноценное ознакомление с окружающим миром.Ребенок приобретает навыки взаимодействия с предметами, учится говорить, думать ,воспринимать, усваивает определенные правила.
С
уважением, учитель-дефектолог Зинченко Е.В.