Очень приятно,что вызашли на мою страничку!

Повторите с детьми  пройденный материал на этой неделе,это возможность близкого общения с вашим ребенком!

Тема «День защитника Отечества»

Задание 1. Родителям рекомендуется: рассказать ребенку об этом празднике — кто такие за­щитники Отечества, кого поздравляют вэтот день; рассмотреть вместе с ним иллюстрации и фотографии, имеющие отношение к Российской армии, в газетах, журналах, книгах; провести с ребенком воспитательную беседу, которая способствовала бы возникновению у него уважительного от­ношения к Армии и защитникам Отечества; познакомить ребенка с некоторыми видами военной тех­ники.

Задание 2. Задать ребенку вопрос: «Кто служит в Армии?»: ракетчик, минометчик, летчик, зенитчик; -ист: связист, танкист, артиллерист.

Задание 3. Дидактическая игра «Подбери признак»: защит­ник Отечества (какой?) — смелый, храбрый, отважный .мужественный, выносливый. .. .

Задание 4. Дидактическая игра «Сосчитай»: один танк, два танка ... пять танков.

Задание 5. Выучить стихотворение.

Февраль

Дуют ветры в феврале, воют в трубах громко.

Змейкой мчится по земле легкая поземка.

Поднимаясь, мчатся вдаль самолетов звенья —

Это празднует февраль Армии рожденье.       (С.Маршак)

 Задание 7. Выложить из спичек фигурку по образцу.

 Танк на войне — боевая машина,     Сильная, смелая, несокрушимая.

Математика

Игра «Назови число, которое стоит между...» (1 и 3, 5 и 3, 2 и 4, 5 и 7, 0 и 2, 6 и 8, 6 и 4, 3 и 1, 1 и 3, 7 и 9)

Игра с мячом «Закончи фразу» 8 — это 3 и 5; 2 и 6 — это...; 8 — это 4 и...; 4 и 4 — это...; 8 — это 1 и...; 5 и 3 — это...; 8 — это 2 и...; 1 и 7 — это...

Игра «Назови, какое число стоит перед 1 (5, 2, 6, 3, 8, 7, 4, 9)»

Игра с мячом «Закончи фразу» 9 — это 3 и 6; 2 и 7 — это...; 9 — это 4 и...; 4 и 5 — это...; 9 — это 1 и...; 5 и 4 — это...; 9 — это 2 и...; 1 и 8 — это...